Fyrsti bekkur í Hrafnagilsskóla heimsótti Akureyrarkirkju í aðventunni og átti þar einstaklega skemmtilega og fræðandi stund. Móttökurnar voru til fyrirmyndar en markmiðið var að gefa börnunum tækifæri til að upplifa jólaguðspjallið á fjölbreyttan hátt. Nemendur tóku virkan þátt í sögunni, brugðu sér í ólík hlutverk, klæddust búningum og sungu saman. [...]

Nýtt fréttabréf Hrafnagilsskóla er komið út. Í bréfinu er farið yfir dagskrána síðustu dagana fyrir jól en hátíðarkvöldverður og litlu jól unglingastigs fara fram að kvöldi fimmtudagsins 18. desember. Föstudaginn 19. desember verða litlu jól hjá 1.–7. bekk. Skólastarf hefst að nýju samkvæmt stundaskrá mánudaginn 5. janúar 2026. Í fréttabréfinu [...]

Í gær, fimmtudaginn 4. desember, fór fram Bókmenntahátíð barnanna í félagsheimilinu Laugarborg. Hátíðin var lokapunktur umfangsmikils samstarfsverkefnis fjögurra skóla á Norðurlandi; Hrafnagilsskóla, Valsárskóla, Reykjahlíðarskóla og Stórutjarnaskóla. Nemendur í 5.–8. bekk skólanna hafa unnið markvisst að ritun og útgáfu eigin bóka. Ferlið hefur verið fjölbreytt þar sem nemendur hafa ekki aðeins [...]

Verkefni nemenda í 6. bekk um þriðja þorskastríðið og varðskipaflota Íslands hefur vakið verðskuldaða athygli út fyrir veggi skólans. Eins og greint var frá hér á síðunni unnu nemendur glæsileg líkön af varðskipum úr endurnýttum efnivið. Landhelgisgæsla Íslands birti nýverið færslu á Facebook-síðu sinni þar sem verkefninu var hrósað í [...]

Bókmenntahátíð barnanna verður haldin í félagsheimilinu Laugarborg í Hrafnagilshverfi fimmtudaginn 4. desember 2025. Um er að ræða samvinnuverkefni fjögurra skóla á Norðurlandi; Hrafnagilsskóla í Eyjafjarðarsveit, Valsárskóla á Svalbarðseyri, Reykjahlíðarskóla og Stórutjarnaskóla í Þingeyjarsveit. Nemendur í 5. – 8. bekk hafa skrifað bækur, hannað bókakápur og myndskreytt bækurnar. Þegar bók er [...]

Nemendur í 4. til 8. bekk Hrafnagilsskóla fengu góðan gest í heimsókn í dag þegar rithöfundurinn Ævar Þór Benediktsson, oft kallaður Ævar vísindamaður, leit við í skólanum. Ævar ræddi við nemendur og sagði frá því hvernig bækurnar hans verða til. Hann fór yfir hvaða bækur hann hefur skrifað og hvernig [...]